Профессионально-педагогическая компетентность, по Н.В. Кузьминой, включает пять элементов компетентности, два из которых: …
🧠 Тематика вопроса:
Курс помогает освоить базовые принципы и терминологию профессиональной сферы, раскрывает её структуру и основные направления деятельности. Студенты изучают ключевые задачи, с которыми сталкиваются специалисты, а также перспективы карьерного роста. Программа способствует осознанному выбору дальнейшего обучения, развивает понимание требований профессии и формирует навыки, необходимые для успешной адаптации в учебной и рабочей среде.
Варианты ответа:
- социально-психологическая компетентность в области процессов обучения
- методическая компетентность в области способов формирования знаний, умении учащихся
- дифференциально-психологическая компетентность в области мотивов, способностей учащихся
- дифференциально-психологическая компетентность в области мотивов, способностей педагога
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- В книге … предлагаются конкретные специальные формы тренингов для формирования коммуникативной компетентности
- Основные положения компетентностного подхода в образовании в современной России были сформулированы в 2001 году в документе …
- Неверно, что в структуру ключевых компетенций, предложенных в «Стратегии модернизации содержания общего образования», входит компетентность в сфере … деятельности
- Три основные группы компетентностей, выделенных на основе существующих подходов к трактовке компетенции/компетентности, включают: компетентности, относящиеся к самому себе как личности; компетентности, относящиеся к …, компетентности, относящиеся деятельности человека, проявляющиеся во всех ее типах и формах
- Формулирование понятия компетенции связано с именем…