#675385

#675385: … полагал, что развитие человека от рождения до взрослости представляет собой смену стабильных (литических) и нестабильных (критических) возрастов

… полагал, что развитие человека от рождения до взрослости представляет собой смену стабильных (литических) и нестабильных (критических) возрастов
Варианты ответа:
  • Л. С. Выготский
  • Лев Семeнович Выготский
  • Выготский Лев Семенович
  • Выготский Л.С.
  • Лев Семёнович Выготский
  • Выготский Лев Семёнович
  • Выготский
  • Лев Выготский
  • Выготский Лев
  • Л. Выготский
  • Выготский Л.

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, применяемых в современной практике. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, а также их практическое применение, что позволяет сформировать у обучающихся комплексное понимание предмета. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает как лекционные занятия, так и практические задания, способствующие закреплению полученных знаний. Дисциплина полезна для широкого круга специалистов, стремящихся углубить свои профессиональные компетенции.

Данная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, применяемых в современной практике. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, а также их практическое применение, что позволяет сформировать у обучающихся комплексное понимание предмета. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с информацией. Программа включает как лекционные занятия, так и практические задания, способствующие закреплению полученных знаний. Дисциплина полезна для широкого круга специалистов, стремящихся углубить свои профессиональные компетенции.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Основоположником систематического исследования самосознания, ценностных ориентаций и мировоззрения подростков принято считать … Кризис … лет, согласно периодизации подросткового возраста Л. С. Выготского, завершает период онтогенетического развития Согласно концепции …, в онтогенезе можно выделить два типа возрастов и два типа ведущей деятельности, осуществляемой в системах: «ребенок – общественный взрослый» и «ребенок – общественный предмет» Согласно Д. Б. Эльконину, общий ряд ведущих деятельностей в порядке их следования в раннем онтогенезе можно представить так: «… мораторий» – это кризисный период между детством и взрослостью, в течение которого в психологии человека происходят сложные, многомерные процессы обретения взрослой идентичности