По мнению доктора педагогических наук М. М. Безруких, несоответствие функциональных возможностей детей требованиям, которые предъявляет система обучения, можно называть школьной …
🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящен изучению методов и стратегий, облегчающих привыкание детей к дошкольному учреждению. Рассматриваются психологические аспекты адаптации, способы снижения тревожности у ребенка, а также практические рекомендации для родителей и воспитателей. Особое внимание уделяется формированию доверительной атмосферы, развитию коммуникативных навыков и созданию условий для успешной интеграции в детский коллектив. Материалы помогут минимизировать стресс и способствовать гармоничному развитию ребенка в новой среде.
Варианты ответа:
- незрелостью
- некоммуникабельностью
- реадаптацией
- дезадаптацией
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- По мнению доктора педагогических наук Н. Ф. Виноградовой, комплекс внутренних причин, провоцирующих дезадаптацию ребёнка к школе, – это проблемы …
- Поведение, противоречащее общепринятым правилам поведения и социальным нормам, называется … поведением
- Неверно, что причиной возникновения состояния дезадаптированности может являться …
- Неспособность найти приемлемые способы адаптации в специфичных условиях при решении каких-либо проблем называется …
- Главная роль в снижении риска возникновения у ребёнка школьной дезадаптации и трудностей обучения принадлежит …