В ходе … этапа (по Т.Д. Марцинковской) развития детской психологии и педологии в России на развитии детской психологии сказываются идеологизация советской науки (заканчивается формирование тоталитарного государства), ликвидация в школьной и общественной практике интереса к личности ребенка, еще больший отрыв теории от практики
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина посвящена изучению современных направлений психологической науки, включая актуальные теоретические подходы и практические методы. В рамках курса рассматриваются ключевые проблемы, с которыми сталкивается психология сегодня, а также способы их решения. Особое внимание уделяется развитию аналитического мышления и навыков применения психологических знаний в профессиональной деятельности. Студенты получают возможность глубже понять механизмы психических процессов, изучить новейшие исследования и научиться адаптировать теоретические концепции к реальным ситуациям.
Варианты ответа:
- третьего (1918–1924)
- четвертого (1925–1928)
- пятого (1929–1931)
- шестого (1932—1936)
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Согласно классификации психологического инструментария (по Т.Д. Марцинковской) к специфическому инструментарию относят …
- Согласно классификации психологического инструментария (по Т.Д. Марцинковской) к неспецифическому инструментарию относят …
- Основателем первых журналов по возрастной психологии («Педагогический семинар и журнал генетической психологии», «Журнал педагогической психологии») был …
- Согласно классификации психологического инструментария (по Т.Д. Марцинковской) к интерпретационным средствам относятся …
- Требование соответствия, предъявляемое к специфическому виду психологического инструментария, в методике «Самое непохожее» выполняется следующим образом: варьирование заданных параметров размера, цвета (красный и синий) и формы (круг и квадрат) заложенных геометрических фигур …