#694174

#694174: Французский мыслитель … считал признаком неравенства то, что в языке профессия или принадлежность к социальной группе называются только «мужскими» словами, и предложил создать «нейтральный» язык – с равным количеством мужских и женских наименований: «омниарх» и «омниархиня» (властители Земли), «цезарь» и «цезарина», «калиф» и «калифа», «султан» и «султанка» и пр.

Французский мыслитель … считал признаком неравенства то, что в языке профессия или принадлежность к социальной группе называются только «мужскими» словами, и предложил создать «нейтральный» язык – с равным количеством мужских и женских наименований: «омниарх» и «омниархиня» (властители Земли), «цезарь» и «цезарина», «калиф» и «калифа», «султан» и «султанка» и пр.
Варианты ответа:
  • Франсуа Мари Шарль Фурье
  • Шарль Луи Монтескье
  • Огюст Конт
  • Анри Сен-Симон

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Данная дисциплина направлена на развитие языковых компетенций, необходимых для эффективной профессиональной коммуникации в сфере психологии. Студенты изучают специализированную терминологию, учатся анализировать научные тексты, вести переговоры и презентовать исследования на иностранном языке. Особое внимание уделяется навыкам письменной и устной речи, что способствует участию в международных проектах, конференциях и работе с зарубежными коллегами. Курс также помогает в освоении современных методик и исследований, публикуемых на иностранных языках, что расширяет профессиональные возможности.

Данная дисциплина направлена на развитие языковых компетенций, необходимых для эффективной профессиональной коммуникации в сфере психологии. Студенты изучают специализированную терминологию, учатся анализировать научные тексты, вести переговоры и презентовать исследования на иностранном языке. Особое внимание уделяется навыкам письменной и устной речи, что способствует участию в международных проектах, конференциях и работе с зарубежными коллегами. Курс также помогает в освоении современных методик и исследований, публикуемых на иностранных языках, что расширяет профессиональные возможности.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Несоответствие поведения конкретного испытуемого бытующему представлению о том, как должен вести себя представитель определенного пола, демонстрация поведения, противоположного ожидаемому, называется реверсивным гендерным … Предметом гендерной … как области гендерных исследований является социализация, заключающаяся в формировании гендерной идентичности и освоении гендерных ролей, в том числе и то, как на этот процесс влияют гендерные стереотипы В качестве одного из трех видов родительского вовлечения в воспитание детей Лэмб и коллеги выделяют присутствие, которое заключается … Данные Маккоби, Сигала, Гуденаф доказывают, что … Преимущественное общение с партнерами своего пола и ограничение контактов с представителями противоположного пола, которое наблюдается в детских играх без участия взрослых, а во взрослости – в дружеских и деловых отношениях, называется гендерной сегрегацией, или … полов