На втором этапе методического анализа урока учителю целесообразно остановиться на следующих вопросах: …
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.
Варианты ответа:
- Какие функции выполняли задания, предложенные учителем: обучающую, развивающую, контролирующую?
- Считает ли учитель, что урок достиг поставленной цели?
- Пришлось ли ему отступить от запланированных им действий, почему?
- Грамотно ли учитель использовал математическую терминологию, предлагал учащимся вопросы и задания?
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- К методам педагогических исследований, с помощью которых решаются методические проблемы, относятся: …
- До середины ХХ века в основу построения содержания начального курса математики был положен … принцип
- Экспериментальное исследование с целью обоснования идеи укрепления дидактических единиц в процессе обучения детей математике (метод УДЕ) было проведено под руководством …
- Согласно установленной в психологии закономерности, внимание учеников активизируется, если …
- Неверно, что к основным компонентам структуры учебной деятельности относятся …