Для какого философского направления, оказавшего влияние на развитие педагогической теории в XX в. свойственно признание личности высшей ценностью мира и провозглашение уникальности каждого человека, стремящегося сохранить свою уникальность, чтобы противостоять социальной среде, пытающейся сделать всех людей одинаковыми?
🧠 Тематика вопроса:
Курс исследует основные движущие силы и участников исторического процесса, анализируя влияние выдающихся личностей, социальных групп, идеологий и культурных тенденций на развитие общества. Рассматриваются механизмы взаимодействия различных факторов, формирующих ход истории, а также их роль в трансформации цивилизаций. Изучение дисциплины позволяет глубже понять закономерности прошлого, выявить причинно-следственные связи и применять эти знания для осмысленного прогнозирования будущего. Особое внимание уделяется анализу ключевых событий, повлиявших на мировую историю, и их интерпретации в контексте современных исследований.
Варианты ответа:
- Структурализм
- Психоанализ
- Экзистенциализм
- Герменевтика
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Для какого религиозно-философского направления характерно представление о двойственной природе человека как единства его «материальной и духовной сущностей»?
- Представителями какой теории воспитания являются У. Джемс, Ч. Пире?
- Для какой из теорий главными средствами воспитания становятся угроза, надзор, запрещение и наказание?
- Соотнесите психологические подходы с их значением биологизаторский и социологизаторский:
- Для какого философско-педагогического направления характерен отказ в воспитании от устоявшихся идеологий и формирование у ребёнка рационального мышления, а так же отказ от манипулирования поведением ребёнка?