#793565

#793565: Вид лекции, которая строится в форме диалога двух педагогов различных научных школ или подходов для обсуждения насущных научных проблем:

Вид лекции, которая строится в форме диалога двух педагогов различных научных школ или подходов для обсуждения насущных научных проблем:
Варианты ответа:
  • вводная лекция
  • лекция-информация
  • обзорная лекция
  • проблемная лекция
  • лекция-визуализация
  • бинарная лекция
  • лекция с заранее запланированными ошибками
  • лекция-конференция
  • лекция-консультация

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Методика преподавания Обучающий курс для преподавателей Учебная практика: научно-исследовательская работа
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Вопросно-ответный метод активного взаимодействия педагога и учащихся, применяющийся на всех этапах образовательного процесса для сообщения новых знаний, их закрепления, проверки и оценки Вид лекции, которая предполагает предоставление учащимся наглядного материала с помощью различных технических средств обучения: Форма организации обучения, доминирующим компонентом которой является самостоятельная исследовательско-аналитическая работа учащихся с учебной литературой и последующим активным обсуждением проблемы под руководством педагога Форма организации обучения, направленная на формирование определенных практических умений и навыков, является связующим звеном между самостоятельным теоретическим освоением учеником научной дисциплины и применением ее положений на практике Внеурочная форма организации учебной работы, при которой учащиеся выходят на место расположения изучаемых объектов (природы, исторических памятников, производства) для непосредственного ознакомления с ними