Средствами коррекции вестибулярной функции у детей с нарушением слуха выступают:
🧠 Тематика вопроса:
Курс посвящен изучению методов и стратегий, облегчающих привыкание детей к дошкольному учреждению. Рассматриваются психологические аспекты адаптации, способы снижения тревожности у ребенка, а также практические рекомендации для родителей и воспитателей. Особое внимание уделяется формированию доверительной атмосферы, развитию коммуникативных навыков и созданию условий для успешной интеграции в детский коллектив. Материалы помогут минимизировать стресс и способствовать гармоничному развитию ребенка в новой среде.
Варианты ответа:
- ходьба по дорожке (с различными предметами, переступая предметы), ходьба по кругу (в обоих направлениях)
- наклоны и повороты головы в разных плоскостях
- изменение темпа движения в ходьбе, беге, прыжках и других упражнениях
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Метод обучения детей, с нарушением зрения, который предполагает управление действиями занимающегося на расстоянии посредством следующих команд: «поверни вправо», «поверни налево», «иди вперед», «три шага вперед, вправо, влево – это …
- Средствами развития скоростно-силовых качеств в коррекционном процессе с детьми с нарушением слуха на физкультурном занятии являются:
- Основными методами развития скоростно-силовых качеств в коррекционном процессе с детьми с нарушением слуха на физкультурном занятии являются:
- Нарушения глазодвигательных функций, цветоразличия, характера и остроты зрения, называются … нарушениями зрения
- Нарушения зрения, связанные со значительным снижением таких функций, как острота зрения и поле зрения, имеющие ярко выраженную органическую зрительную депривацию, называются … нарушениями зрения