Проявление психики умственно отсталых детей, характеризующейся отсутствием потребности в знаниях, вялости мыслительной деятельности, неумении анализировать и обобщать – это …
🧠 Тематика вопроса:
Эта дисциплина исследует ключевые этапы формирования психики ребенка, раскрывая механизмы эмоционального, когнитивного и социального развития. Она дает практические инструменты для анализа детского поведения, мотивации и возрастных кризисов, что позволяет выстраивать эффективные стратегии воспитания. Особое внимание уделяется взаимодействию с родителями и педагогами, помогая адаптировать образовательные методики под индивидуальные особенности детей. Знание этих принципов способствует гармоничному развитию личности ребенка в семье и учебных заведениях.
Варианты ответа:
- стойкое нарушение познавательной деятельности
- замедленный темп восприятия
- недостаточное развитие речевой деятельности
- плохо развитая память
- отсутствие должного внимания
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Проявление психики умственно отсталых детей, характеризующейся трудностями восприятия пространства и времени, плохая ориентация в окружающем мире – это …
- Проявление психики умственно отсталых детей, характеризующейся задержкой становления и понимания речи – это …
- Проявление психики умственно отсталых детей, характеризующейся слабым развитием и низким уровнем запоминания, сохранения, воспроизведения – это …
- Проявление психики умственно отсталых детей, характеризующейся эмоциональной незрелостью, нестабильностью чувств, трудности в понимании мимики и выразительных движений – это …