#837303

#837303: Специально организованное, целенаправленное и управляемое воздействие коллектива, воспитателей на воспитуемого целью формирования у него заданных качеств, осуществляемое в учебно-воспитательных учреждениях

Специально организованное, целенаправленное и управляемое воздействие коллектива, воспитателей на воспитуемого целью формирования у него заданных качеств, осуществляемое в учебно-воспитательных учреждениях
Варианты ответа:
  • воспитание
  • педагогический процесс
  • педагог

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Учение об идейных позициях науки, логике ее развития и методах исследования Система знаний об основаниях и структуре педагогической теории, о принципах подхода и способах добывания знаний, отражающих педагогическую действительность, а также система деятельности по получению таких знаний и обоснованию программ, логики и методов, оценке качества исследовательской работы Совокупность приемов и операций, направленных на изучение педагогических явлений и решение разнообразных научно-педагогических проблем Специфический человеческий способ отношения к миру, представляет собой процесс, в ходе которого человек воспроизводит и творчески преобразует природу, делая тем самым себя деятельным субъектом, а осваиваемые им явления природы – объектом своих действий: