#847531

#847531: Установите соответствие между волевыми свойствами и их описанием:

Установите соответствие между волевыми свойствами и их описанием:
Варианты ответа:
  • самостоятельность
  • инициативность
  • дисциплинированность
  • самообладание
  • способность по собственной инициативе ставить цели, самому принимать решения, самокритично оценивать свои действия и поступки, не поддаваясь чужому влиянию
  • умение по своему почину взяться за дело, побудить себя к целенаправленным действиям
  • способность человека управлять своими мыслями и чувствами, своими действиями и поступками
  • способность человека соблюдать определенные правила, порядок

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы, необходимые для понимания процессов и явлений в выбранной области. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и современные тенденции, позволяющие сформировать комплексное представление о предмете. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и применению полученных знаний в реальных условиях. Программа включает лекции, семинары и самостоятельную работу, направленную на углубленное освоение материала.

Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы, необходимые для понимания процессов и явлений в выбранной области. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и современные тенденции, позволяющие сформировать комплексное представление о предмете. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и применению полученных знаний в реальных условиях. Программа включает лекции, семинары и самостоятельную работу, направленную на углубленное освоение материала.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
… – это средство фиксации однородных отношений, существующих между самыми различными предметами на перцептивном уровне … – это обобщенная идеальная модель объекта в сознании субъекта, в которой фиксированы существенные свойства объекта, выделенные в совокупной общественной деятельности. Процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого обеспечивается развитие ученика, – это … Сначала восприятие, действия и эмоции определяются чувственными переживаниями, затем сами чувственные переживания начинают определяться теми категориями, которые образованы с помощью … Человек, рассматриваемый как сознательное, разумное существо, обладающее речью, способностью к трудовой деятельности и находящееся в определенных отношениях с другими людьми, – это …