Установите соответствие, продолжив ряд «Подсистема – Система – Надсистема» приведенными примерами надсистем:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина знакомит с методами системного анализа и решения сложных инженерных и технических задач, развивая творческое мышление и способность находить неочевидные решения. В процессе обучения студенты осваивают инструменты для преодоления типовых и нестандартных проблем, что способствует формированию навыков, востребованных в инновационной сфере. Особое внимание уделяется практическому применению подходов, позволяющих эффективно работать в наукоемких областях и генерировать новые идеи.
Варианты ответа:
- «Ветка – Дерево – …»
- «Карманы – Шуба – …»
- «Отдел маркетинга – Вентиляторный завод – …»
- «Студент – Студенческая группа – …»
- Лес
- Одежда
- Производственный холдинг
- Университет
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Жизненная … творческой личности – выстраивание всех своих действий в единую систему на пути творческой жизни
- Прием, использованный парфюмерной компанией, которой запретили использовать в своей рекламе название другого известного бренда, и она, не споря с запретом, выпустила товар с пустыми этикетками и привлекла к себе внимание, – это прием …
- Одинарная операция процесса, направленного на управление процессом решения задач, – …
- Система операций, направленных на управление процессом решения задач, – …
- Система многих методов, приемов, направленных на управление процессом решения задач, – …