Для какой лекции характерно, что новое знание вводится как неизвестное, которое необходимо «открыть»?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.
Варианты ответа:
- вводная лекция
- обзорно-повторительная лекция
- лекция-визуализация
- проблемная лекция
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Какая разновидность лекции возникла как результат поиска новых возможностей реализации принципа наглядности?
- Какая лекция одновременно выполняет стимулирующую, контрольную и диагностическую функцию, помогая диагностировать трудности усвоения предыдущего материала?
- Для какой лекции характерно – «назвав тему лекции, преподаватель просит студентов задавать ему письменно вопросы по данной теме»?
- Кто дает такое определение методу обучения — это прежде всего «упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение заданной цели»?
- Какая лекция заставляет сравнивать разные точки зрения, делать выбор, присоединяться к той или иной из них, вырабатывать свою?