#877558

#877558: Для какой лекции характерно, что новое знание вводится как неизвестное, которое необходимо «открыть»?

Для какой лекции характерно, что новое знание вводится как неизвестное, которое необходимо «открыть»?
Варианты ответа:
  • вводная лекция
  • обзорно-повторительная лекция
  • лекция-визуализация
  • проблемная лекция

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Методика преподавания Обучающий курс для преподавателей Общая педагогика
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Какая разновидность лекции возникла как результат поиска новых возможностей реализации принципа наглядности? Какая лекция одновременно выполняет стимулирующую, контрольную и диагностическую функцию, помогая диагностировать трудности усвоения предыдущего материала? Для какой лекции характерно – «назвав тему лекции, преподаватель просит студентов задавать ему письменно вопросы по данной теме»? Кто дает такое определение методу обучения — это прежде всего «упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение заданной цели»? Какая лекция заставляет сравнивать разные точки зрения, делать выбор, присоединяться к той или иной из них, вырабатывать свою?