📚 Похожие вопросы по этой дисциплине

Кто во время семинара–дискуссии выявляет противоречия и логические ошибки в рассуждении докладчика и оппонентов, уточняет понятия, анализирует ход доказательств, пр Кто во время семинара–дискуссии обсуждает продуктивность взаимодействия, корректность обсуждения, не допускает неделикатного поведени Кто во время семинара–дискуссии оценивает продуктивность дискуссии, дает характеристику общения ее участников, высказывает мнение о личном вкладе того ил Для какого метода (по И.Я. Лернеру и М.Н. Скаткнну) характерно – «Студенты получают знан Кто во время семинара–дискуссии должен определить круг проблем и вопросов, под