#902907: Петр Валерьевич не разрешает своим учащимся играть. Все свободное время детей он старается занять полезными занятиями. Каждый урок Петр Валерьевич задает побольше заданий на дом, чтобы у его учащихся не оставалось времени на праздное времяпрепровождение. Под влиянием какого ученого сформировались взгляды Петра Валерьевича?

• Герберта Спенсера, который считал, что когда принуждение исчезает, силы проявляются свободно и необузданно, и потребность движения проявляется уже не в труде, а в игре.
• Под влиянием Эрика Берна, который считал, что в состоянии «Ребенок» человеку не следует давать времени на праздное шатание, ибо в этот момент он может быть подвергнут вредному влиянию некомпетентных взрослых.
• Под влиянием Фридриха Шиллера. Немецкий философ считал, что ребенок существо не самостоятельное. Поэтому взрослый должен ему давать задания, которые ребенок обязан беспрекословно выполнять.

Данная учебная дисциплина направлена на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках курса рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает лекции, семинары и самостоятельную работу, обеспечивая глубокое освоение материала.