#903615

#903615: Согласно правилам этикета, если вы заметили, что незрячий человек сбился с маршрута, то следует …

Согласно правилам этикета, если вы заметили, что незрячий человек сбился с маршрута, то следует …
Варианты ответа:
  • не беспокоить человека
  • управляйте его движением на расстоянии
  • подойти и помочь выбраться на нужный путь

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс посвящен изучению методов и стратегий, облегчающих привыкание детей к дошкольному учреждению. Рассматриваются психологические аспекты адаптации, способы снижения тревожности у ребенка, а также практические рекомендации для родителей и воспитателей. Особое внимание уделяется формированию доверительной атмосферы, развитию коммуникативных навыков и созданию условий для успешной интеграции в детский коллектив. Материалы помогут минимизировать стресс и способствовать гармоничному развитию ребенка в новой среде.

Курс посвящен изучению методов и стратегий, облегчающих привыкание детей к дошкольному учреждению. Рассматриваются психологические аспекты адаптации, способы снижения тревожности у ребенка, а также практические рекомендации для родителей и воспитателей. Особое внимание уделяется формированию доверительной атмосферы, развитию коммуникативных навыков и созданию условий для успешной интеграции в детский коллектив. Материалы помогут минимизировать стресс и способствовать гармоничному развитию ребенка в новой среде.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Для человека, у которого … степень снижения слуха доступно восприятие речи на расстоянии менее 6 м, некоторые воспринимают - также шепотную речь до 0,5 метра, возможны затруднения при восприятии и понимании речи в тихой обстановке, необходимо обязательное использование слуховых аппаратов, общаются при помощи устной речи, которая имеет специфические особенности, то это … В поликлинике врач в метрах двух от себя увидел своего пациента, который стоял к нему спиной и позвал его. Тот никак не отреагировал. Тогда врач подошел совсем близко и шепотом у его уха еще раз позвал, тот не откликнулся. Врач обошел пациента, и глядя ему в лицо повторил его имя. Тот понял речь, так как, видя человека, он мог понять речь, но для общения с окружающими и обучения ему требовалось использовать слуховой аппарат. Определите степень снижения слуха, которая была у этого пациента.