Модель внеурочной деятельности, которая предполагает создание условий для полноценного пребывания ребенка в образовательном учреждении в течение дня, в том числе через поляризацию образовательной среды школы и выделением разноакцентированных пространств, а также содержательное единство учебного, воспитательного, развивающего процессов в рамках воспитательной системы и основной образовательной программы образовательного учреждения, – это …
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина посвящена разработке и исследованию компьютерных моделей, позволяющих имитировать поведение сложных систем в различных сферах. Студенты осваивают методы анализа и прогнозирования динамики процессов, учатся применять моделирование для оптимизации решений в технических, экономических и управленческих задачах. Особое внимание уделяется практическому использованию специализированного программного обеспечения для построения и тестирования виртуальных систем.
Варианты ответа:
- модель дополнительного образования
- модель «школы полного дня»
- оптимизационная модель
- инновационно-образовательная модель
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Вид коммуникации, отражающий окружающую действительность и присущий высокоразвитым существам, – это …
- Субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения, – это …
- Система взаимообусловленных социальных действий, связанных циклической причинной зависимостью, при которой действия одного субъекта являются одновременно причиной и следствием ответных действий других субъектов, – это …
- Если в ходе устойчивого взаимодействия взаимные ожидания индивидов постоянно видоизменяются, но в то же время появляется определенный набор устойчивых социальных ожиданий, которые придают взаимодействию достаточно упорядоченный и предсказуемый вид, такие упорядоченные и устойчивые социальные взаимодействия называют …
- Направление социального воспитания, которое реализуется при необходимости в направленной деятельности специальных государственных учреждений по перевоспитанию (исправлению) результатов уличного и семейного воспитания, подразумевает направленное социальное воспитание человека с учетом его личностно-социальных проблем, возможностей и в соответствии с социальными потребностями среды его жизнедеятельности – это …