Для взаимоотношений в коллективе характерны следующие особенности: Активное формирование образа «Я». Взаимоотношения со сверстниками становятся более избирательными, стабильными и не зависящими от взрослых. Повышение роли нравственных характеристик во взаимооценках. -Морально-волевые качества сверстников становятся важнейшим основанием предпочтений, статус личности определяется ее волевыми и интеллектуальными свойствами. Для какого возраста характерны такие взаимоотношения?
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Студенты освоят современные инструменты и технологии, применяемые в машинном обучении и статистике, а также научатся интерпретировать результаты для принятия обоснованных решений. Особое внимание уделяется практическим заданиям, позволяющим закрепить навыки работы с реальными наборами данных. Программа подходит для начинающих специалистов и тех, кто хочет углубить свои знания в области аналитики.
Варианты ответа:
- дошкольного возраста
- младшего школьного возраста
- подросткового возраста
- раннего юношеского возраста
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Для взаимоотношений в коллективе характерны следующие особенности: Активное формирование образа «Я». Взаимоотношения со сверстниками становятся более избирательными, стабильными и не зависящими от взрослых. Повышение роли нравственных характеристик во взаимооценках. Морально-волевые качества сверстников становятся важнейшим основанием предпочтений, статус личности определяется ее волевыми и интеллектуальными свойствами. Для какого возраста характерны такие взаимоотношения?
- Психологический … - межличностные отношения, типичные для трудового или учебного коллектива, которые определяют его основное настроение