Вопрос № 906413

  «Технологическая карта» Учителю необходимо составить технологическую карту для проведения экскурсии. Внимательно изучите карту и выполните задания для ее окончательного заполнения.   № Этапы Форма/ приемы Деятельность учителя Деятельность учащихся 1 2 3 4 5 1 Подготовительный … (при необходимости вставить нужный вариант) 1 шаг – … 2 шаг – … 3 шаг – … 4 шаг – … 5 шаг – … На предшествующем экскурсии внеурочном занятии получают вопросы, ответы на которые они должны получить во время экскурсии 2 Организационный … (при необходимости вставить нужный вариант) 1 шаг – … 2 шаг – … 3 шаг – … Готовятся участвовать в мероприятии 3 Центральный а) начало маршрута … (при необходимости вставить нужный вариант) Освещает особенности предприятия: выпускаемая продукция и ее применение в быту, производстве и т.п., явления или законы, лежащие в основе технологических процессов Включаются в деятельность по освоению содержания экскурсии 4 б) вслед за экскурсоводом/ ведущим… … (при необходимости вставить нужный вариант) Контролирует ход экскурсии 1 шаг – … 2 шаг – …   5 в) спроси у меня… … (при необходимости вставить нужный вариант) Направляет поток вопросов к экскурсоводу в рациональное русло Выясняют вопросы, возникшие по ходу экскурсии 6 Итоговый … (при необходимости вставить нужный вариант) 1 шаг – … 2 шаг – … 3 шаг – … Делятся впечатлениями Уточняют вопросы по теме экскурсии, по технологии изготовления экскурсионного материала: а) коллекционный материал б) схемы и/или плакаты в) паспортные данные технических установок   Расставить в правильном порядке действия учителя на подготовительном этапе экскурсии.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развивать навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного видения предметной области. Программа включает интерактивные задания, кейсы и проекты для закрепления знаний. Подходит для широкого круга слушателей, стремящихся углубить свою экспертизу.
Варианты ответа:
  • Выбирает объект экскурсии, на котором можно наиболее наглядно осуществить показ изученных явлений и законов.
  • Знакомится со специальной литературой.
  • Проводит организационную и консультационную работу с представителями предприятия.
  • Лично проверяет объект на предмет соблюдения техники безопасности и личной безопасности учащихся
  • Составляет подробный план экскурсии.

Ответ будет доступен после оплаты