Проанализируйте слова: «малыши», «кресла», «брюки», «куртки», «подруги», «корреспонденты», «очки», «волчата», «свечи», «сёстры». С какими из приведённых слов можно употребить числительное «двое»? Приведите все корректные варианты (в родительном падеже).
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов анализа данных, включая сбор, обработку и визуализацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в этой области, а также основы статистики и машинного обучения. Учащиеся освоят практические навыки работы с реальными наборами данных, научатся выявлять закономерности и принимать обоснованные решения. Программа подходит для начинающих и тех, кто хочет углубить свои знания в аналитике.
Варианты ответа:
- двое малышей; двое брюк; двое корреспондентов; двое очков, двое волчат
- двое малышей; двое подруг; двое корреспондентов; двое волчат
- двое брюк; двое корреспондентов; двое очков; двое волчат
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Проанализируйте словосочетания: «отзыв о книге», «рецензия на рассказ», «памятник Пушкина», «скульптура», «по прилёту из отпуска», «сойти с поезда», «по возвращению из командировки», «беспокоиться о сыне», «оплатить за проезд», «обидеть холодным приёмом». Выберите все словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении. Выпишите исправленные словосочетания.
- Проанализируйте предложения: 1. Прочитав вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно. 2. Вспомнив вчерашний вечер, Мите взгрустнулось. 3. Возвращаясь домой, мне стало радостно на душе. Исправьте в предложениях ошибки, связанные с неправильно употребленными деепричастными оборотами.
- Проанализируйте предложения: 1. Большое внимание будет оказано благоустройству города. 2. Этому вопросу мы придаем первоочередное внимание. 3. Наши фермеры завоевали мировой рекорд по настригу шерсти. Исправьте речевые ошибки (нарушение лексической сочетаемости) в предложениях.
- При оформлении полного протокола следует использовать только косвенную речь, писать в прошедшем времени. Приведите пример записи для полного протокола. Для этого переведите из прямой речи в косвенную предложение: Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит: «На нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов».
- Совещание может быть неэффективным …