Формирование произносительных навыков на основе целенаправленного подражания речи учителя и воспитателя при постоянном пользовании звукоусиливающей аппаратурой без специально подобранного речевого материала на всех уроках и занятиях – это:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина исследует закономерности развития детей с особыми образовательными потребностями, включая психологические, физиологические и социальные аспекты. Рассматриваются современные методики диагностики, коррекции и сопровождения, направленные на компенсацию нарушений и интеграцию в общество. Особое внимание уделяется разработке индивидуальных программ обучения, развитию коммуникативных навыков и формированию адаптивных стратегий поведения. Практические занятия включают работу с различными видами нарушений, что позволяет будущим специалистам овладеть эффективными инструментами помощи.
Варианты ответа:
- информальное обучение
- специальное обучение
- специфическое обучение
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Формирование у глухих и слабослышащих детей произносительных навыков связано с необходимостью:
- В процессе обучения произношению используются следующие способы постановки дыхания, голоса и звуков:
- Работу по РСВ неречевыми звуками следует начинать:
- Под дифференцированным восприятием подразумевается:
- Выработка дифференцированного восприятия зависит от: