В ходе изучения рекламного объявления исследователи перемешали его с другими рекламными объявлениями в одной презентации, которую респонденты могли листать, как им захочется. Опрос не проводился. Перед исследователями стояла задача изучить способность рекламы удерживать внимание. Правильно ли они все сделали? Ответ обоснуйте.
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции, позволяющие развить навыки анализа и решения задач. Особое внимание уделяется междисциплинарному подходу, что способствует формированию комплексного мышления. Учебные материалы включают кейсы, интерактивные задания и примеры из реальной практики, обеспечивая глубокое погружение в предмет.
Варианты ответа:
- Неправильно. Этот метод подходит для изучения привлечения внимания
- Правильно. Способность рекламы удержать внимание повлияла на время, которое респондент потратил на изучение объявления перед его пролистыванием
- Неправильно. Для измерения удержания внимания нужно было проводить опрос после демонстрации рекламных объявлений
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Расположите следующие факторы в порядке убывания скорости привлечения внимания к рекламе:
- Расположите следующие стимулы в порядке убывания вызываемой ими скорости движения зрачков при воздействии на женскую аудиторию:
- Расположите следующие стимулы в порядке убывания вызываемой ими скорости движения зрачков при воздействии на мужскую аудиторию:
- Расположите эффекты рекламного сообщения в последовательности их проявления:
- Расположите виды памяти в порядке задействования при восприятии рекламного сообщения: