#934631

#934631: Проанализируйте случаи написания ь в приведенном кейсе. Каковы типы орфограмм, обозначенных многоточием, в глаголах? Ноч… улеглась навзнич… на крыши дач… и окрестных рощ... 2) Ее доч…, круглолицая луна, находясь в об…ятьях туч…, выглянула, словно мыш… из норки, и снова исчезла. 3) Что ей с нами нянчит…ся! 4) Она не стремит…ся помоч… женщине, которой приходит…ся возвращат…ся домой поздней ноч…ю. 5) Последняя электричка умчалась проч…, словно ей невтерпеж…, и несчастная, чей муж… подвозит сейчас кого-то на такси, окунает…ся в ночную т…му. 6) Кругом тиш… да глад…, солов…иные трели так и л…ются, а женщину пробирает дрож…, она кутает…ся в плащ…, но он так тощ…, а ее страх так могуч… и велик.

Проанализируйте случаи написания ь в приведенном кейсе. Каковы типы орфограмм, обозначенных многоточием, в глаголах? Ноч… улеглась навзнич… на крыши дач… и окрестных рощ... 2) Ее доч…, круглолицая луна, находясь в об…ятьях туч…, выглянула, словно мыш… из норки, и снова исчезла. 3) Что ей с нами нянчит…ся! 4) Она не стремит…ся помоч… женщине, которой приходит…ся возвращат…ся домой поздней ноч…ю. 5) Последняя электричка умчалась проч…, словно ей невтерпеж…, и несчастная, чей муж… подвозит сейчас кого-то на такси, окунает…ся в ночную т…му. 6) Кругом тиш… да глад…, солов…иные трели так и л…ются, а женщину пробирает дрож…, она кутает…ся в плащ…, но он так тощ…, а ее страх так могуч… и велик.
Варианты ответа:
  • Нянчит…ся, стремит…ся, приходит…ся, возвращат…ся, окунает…ся, кутает…ся: правописание -тся и -ться в глаголах; помоч…: ь после шипящих; л…ются: правописание разделительных ь и ъ.
  • Одна орфограмма – ь для обозначения мягкости согласного: нянчит…ся, стремит…ся, приходит…ся, возвращат…ся, окунает…ся, кутает…ся, помоч…, л…ются.
  • Нянчит…ся, стремит…ся, приходит…ся, возвращат…ся, окунает…ся, кутает…ся: правописание -тся и -ться в глаголах; помоч…:ь для обозначения мягкости согласного;л…ются: правописание разделительных ь и ъ.

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Дисциплина посвящена изучению современных методов анализа текстов и коммуникативных процессов, включая лингвистические, семиотические и социокультурные аспекты. В рамках курса рассматриваются ключевые теории дискурса, стратегии интерпретации информации и особенности работы с различными типами текстов. Студенты развивают навыки критического мышления, учатся выявлять скрытые смыслы и контексты, что важно для профессиональной деятельности в сфере медиа, лингвистики и социальных исследований. Практические задания направлены на применение полученных знаний в реальных коммуникативных ситуациях.

Дисциплина посвящена изучению современных методов анализа текстов и коммуникативных процессов, включая лингвистические, семиотические и социокультурные аспекты. В рамках курса рассматриваются ключевые теории дискурса, стратегии интерпретации информации и особенности работы с различными типами текстов. Студенты развивают навыки критического мышления, учатся выявлять скрытые смыслы и контексты, что важно для профессиональной деятельности в сфере медиа, лингвистики и социальных исследований. Практические задания направлены на применение полученных знаний в реальных коммуникативных ситуациях.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Проанализируйте морфологические особенности существительных и случаи правописания суффиксов в приведенном кейсе. Какие буквы нужно написать на месте пропусков в существительных первых двух предложений текста и почему? Бывший дружоч…к хозяйки, одетый в грязноватый халат…к, встал на ящич…к и вставил ключ…к в замоч…к. Этот человеч…к, бывший и развед…иком, и пулемет…иком, включил фонар…к и проник в квартиру. Присев на диванч…к, проглотив кусоч…к тортика и прочитав пару статей из карманного словар…ка, он приступил к поискам материалов для широкомасштабного скандальчика. Его помощник, свернувшийся в комоч…к под кустиком, в случае опасности должен был подать звоноч…к колокольч…ком. За окошком мелко накрапывал дождич…к. Довольный взлом…ик проглотил ореш…к, закусил калач…ком, сунул сверточ…к кирпич…ком под мышку и, закрыв карандаш…ком дверь, отбыл восвояси. Проанализируйте морфологические особенности существительных и случаи правописания суффиксов в приведенном кейсе. Какие буквы нужно написать на месте пропусков в существительных последнего предложения текста и почему? Бывший дружоч…к хозяйки, одетый в грязноватый халат…к, встал на ящич…к и вставил ключ…к в замоч…к. Этот человеч…к, бывший и развед…иком, и пулемет…иком, включил фонар…к и проник в квартиру. Присев на диванч…к, проглотив кусоч…к тортика и прочитав пару статей из карманного словар…ка, он приступил к поискам материалов для широкомасштабного скандальчика. Его помощник, свернувшийся в комоч…к под кустиком, в случае опасности должен был подать звоноч…к колокольч…ком. За окошком мелко накрапывал дождич…к. Довольный взлом…ик проглотил ореш…к, закусил калач…ком, сунул сверточ…к кирпич…ком под мышку и, закрыв карандаш…ком дверь, отбыл восвояси. Проанализируйте морфологические особенности существительных в приведенном кейсе. Каковы постоянные морфологические признаки существительных второго и пятого предложений текста? Бывший дружоч…к хозяйки, одетый в грязноватый халат…к, встал на ящич…к и вставил ключ…к в замоч…к. Этот человеч…к, бывший и развед…иком, и пулемет…иком, включил фонар…к и проник в квартиру. Присев на диванч…к, проглотив кусоч…к тортика и прочитав пару статей из карманного словар…ка, он приступил к поискам материалов для широкомасштабного скандальчика. Его помощник, свернувшийся в комоч…к под кустиком, в случае опасности должен был подать звоноч…к колокольч…ком. За окошком мелко накрапывал дождич…к. Довольный взлом…ик проглотил ореш…к, закусил калач…ком, сунул сверточ…к кирпич…ком под мышку и, закрыв карандаш…ком дверь, отбыл восвояси. Проанализируйте морфологические особенности существительных и случаи правописания суффиксов в приведенном кейсе. Каковы непостоянные морфологические признаки существительных первого предложения текста? Бывший дружоч…к хозяйки, одетый в грязноватый халат…к, встал на ящич…к и вставил ключ…к в замоч…к. Этот человеч…к, бывший и развед…иком, и пулемет…иком, включил фонар…к и проник в квартиру. Присев на диванч…к, проглотив кусоч…к тортика и прочитав пару статей из карманного словар…ка, он приступил к поискам материалов для широкомасштабного скандальчика. Его помощник, свернувшийся в комоч…к под кустиком, в случае опасности должен был подать звоноч…к колокольч…ком. За окошком мелко накрапывал дождич…к. Довольный взлом…ик проглотил ореш…к, закусил калач…ком, сунул сверточ…к кирпич…ком под мышку и, закрыв карандаш…ком дверь, отбыл восвояси. Проанализируйте различные случаи орфограмм, связанных с приставками, в приведенном кейсе. В каких словах с пропуском нужно вставить букву с и почему? На утренней заре участники экспедиции снова выступили в поход, стараясь пр…держиваться конной тропы. (2) Следуя вдоль реки, извилистая тропа уклонялась сначала на северо-восток, но не доходила до истоков, а поворачивала на север и в…биралась на перевал. (3) Путешественникам пришлось пр…одолеть довольно крутой под…ем. (4) Река в верховьях слагается из двух без…мянных ручьев, текущих навстречу друг другу. (5) В долине пр…израстает густой смешанный лес с пр…обладанием кедра и лиственницы. (6) Пр…брежная полоса, покрытая густыми тростниковыми зарослями, была сильно заболочена, так что путники, несмотря на высокие непромокаемые сапоги, не …могли подойти вплотную к реке. (7) Увлеченные изучением незнакомой местности, и…следователи не заметили, как прошел день. (8) Только вечером, когда догорела заря, они решили вернуться в палаточный лагерь, но заблудились в темноте и забрели в полу…гнившую лесную трущобу. (9) Ценой сверх…естественных усилий путешественники вышли на незнакомую тропинку, где, к счастью, повстречали старожила …дешних мест, который указал дорогу к лагерю.