#935461
Учительница по истории Наталья Петровна решила рассказать своим ученикам о вспомогательных исторических дисциплинах. Каждый урок был посвящен отдельной вспомогательной науке. Сегодня урок начался с того, что Наталья Петровна стала демонстрировать ученикам гербы – государств, а также различные именные гербы. Она рассказала о традициях и практике их использования. О какой вспомогательной исторической дисциплине рассказывала Наталья Петровна своим ученикам на данном уроке?
Варианты ответа:
  • Наталья Петровна рассказывала ученикам о геральдике
  • Наталья Петровна рассказывала ученикам о сфрагистике
  • Наталья Петровна рассказывала ученикам о дипломатике
  • Наталья Петровна рассказывала ученикам о эпиграфике
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Американский государственный и общественный деятель эпохи Войны за независимость США, один из авторов Декларации независимости (1776), третий президент США (1801–1809), считается одним из отцов-основателей нации. Был разносторонним ученым – агрономом... В октябре 1917 г. в России произошла Октябрьская революция. В ночь на 25 октября большевики захватили все ключевые объекты Петербурга – вокзалы, почту, телеграф. 26 октября был взят Зимний дворец, Временное правительство арестовано и расформировано, ... Время правления этого российского императора сопровождалось как экономическим (промышленным) скачком империи, так и усилением антимонархических и либеральных политических движений, появлением политических партий и рабочих союзов. В годы его правления... В августе 1991 г. консервативно настроенные политические противники Михаила Горбачёва учредили Государственный комитет по чрезвычайному положению (ГКЧП) и попытались произвести самочинный захват власти. Сопротивление (в т. ч. гражданские демонстрации... 4 апреля 1949 г. был сформирован союз государств, в который вошли США, Канада, Англия, Франция, Италия, Бенилюкс, Норвегия, Дания, Исландия и Португалия. Его целью было противостояние расширению влияния и предотвращение агрессии со сторон...