#946381

#946381: Актуализировать и проанализировать имеющиеся знания и представления по изучаемой теме – это задача такого этапа технологии развития критического мышления, как …

Актуализировать и проанализировать имеющиеся знания и представления по изучаемой теме – это задача такого этапа технологии развития критического мышления, как …
Варианты ответа:
  • вызов
  • осмысление
  • рефлексия

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий. В рамках программы рассматриваются теоретические основы, практические аспекты и актуальные тенденции в данной области. Студенты освоят инструменты и методики, позволяющие анализировать и решать профессиональные задачи. Особое внимание уделяется развитию навыков критического мышления и работы с информацией. Программа подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Соотнесение новой информации с собственными знаниями является задачей такого этапа технологии развития критического мышления, как … Получение новой информации является задачей этапа … технологии развития критического мышления, как … Выражение новых идей и информации собственными словами является задачей такого этапа технологии развития критического мышления, как … Структурирование последующего процесса изучения материала является задачей такого этапа технологии развития критического мышления, как … Суть приема «...» заключается в представлении информации в графическом оформлении (в центре записывается ключевое понятие; рядом записываются понятия, связанные с ключевым; ключевое понятие соединяется линиями или стрелками со всеми понятиями «второго уровня»)