Игры «Исключи лишнее» (цель: развитие умения анализировать, сравнивать, исключать), «Цветик-семицветик» (цель: проверка знаний) и «Кроссворды» (цель: проверка знания терминов, понятий) являются примерами …
🧠 Тематика вопроса:
Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с большими объемами данных. Программа включает теоретические модули, практические задания и разбор реальных кейсов для закрепления знаний. Подходит как для начинающих, так и для специалистов, желающих углубить свою квалификацию.
Варианты ответа:
- дидактических игр
- ролевых игр
- игр-упражнений
- игр-путешествий
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Определите последовательность этапов структуры игры:
- Тезис, что игра – это сильнейшее средство усвоения детьми богатств культуры, включения их в систему общественных отношений, является отражением такой функции игры, как …
- Тезис, что игры дают педагогу возможности диагностировать разные проявления ребенка (эмоциональные, интеллектуальные, творческие и др.), является отражением … функции игры
- Использование игр как средства преодоления разных трудностей, которые возникают у детей в учении, поведении, общении, является отражением … функции игры
- Область действительности, воспроизводимая условно в игре, – это …