Установите соответствие между функциями игры и их характеристиками:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина знакомит с методами системного анализа и решения сложных инженерных и технических задач, развивая творческое мышление и способность находить неочевидные решения. В процессе обучения студенты осваивают инструменты для преодоления типовых и нестандартных проблем, что способствует формированию навыков, востребованных в инновационной сфере. Особое внимание уделяется практическому применению подходов, позволяющих эффективно работать в наукоемких областях и генерировать новые идеи.
Варианты ответа:
- Функция социализации
- Функция самореализации
- Функция коррекции
- игра – это сильнейшее средство усвоения детьми богатств культуры, включения их в систему общественных отношений
- игра позволяет, с одной стороны, построить и проверить проект конкретных жизненных затруднений ребенка, с другой – выявить недостатки опыта
- возможность внесения позитивных изменений и дополнений в личностные показатели ребенка; в играх этот процесс происходит естественно и мягко
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Определите последовательность этапов уроках, на которых проводятся игры:
- … утверждает, что «игра – это структурный элемент (часть) урока по ознакомлению детей с окружающим миром»
- «... Усилие, необходимое для какой-нибудь трудной работы, отнюдь не уменьшится, а скорее увеличится и приведет к лучшим результатам, если эта работа примет форму игры», – утверждал …
- Описание (алгоритм) процесса, совокупность целей, содержания, методов и средств для достижения планируемых результатов обучения, является … аспектом в рассмотрении понятия «педагогическая технология»
- Осуществление технологического (педагогического) процесса, функционирование всех личностных, инструментальных и методологических педагогических средств, являются … аспектом в рассмотрении понятия «педагогическая технология»