#946461

#946461: Установите соответствие между функциями игры и их характеристиками:

Установите соответствие между функциями игры и их характеристиками:
Варианты ответа:
  • Функция социализации
  • Функция самореализации
  • Функция коррекции
  • игра – это сильнейшее средство усвоения детьми богатств культуры, включения их в систему общественных отношений
  • игра позволяет, с одной стороны, построить и проверить проект конкретных жизненных затруднений ребенка, с другой – выявить недостатки опыта
  • возможность внесения позитивных изменений и дополнений в личностные показатели ребенка; в играх этот процесс происходит естественно и мягко

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Данная дисциплина знакомит с методами системного анализа и решения сложных инженерных и технических задач, развивая творческое мышление и способность находить неочевидные решения. В процессе обучения студенты осваивают инструменты для преодоления типовых и нестандартных проблем, что способствует формированию навыков, востребованных в инновационной сфере. Особое внимание уделяется практическому применению подходов, позволяющих эффективно работать в наукоемких областях и генерировать новые идеи.

Данная дисциплина знакомит с методами системного анализа и решения сложных инженерных и технических задач, развивая творческое мышление и способность находить неочевидные решения. В процессе обучения студенты осваивают инструменты для преодоления типовых и нестандартных проблем, что способствует формированию навыков, востребованных в инновационной сфере. Особое внимание уделяется практическому применению подходов, позволяющих эффективно работать в наукоемких областях и генерировать новые идеи.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Определите последовательность этапов уроках, на которых проводятся игры: … утверждает, что «игра – это структурный элемент (часть) урока по ознакомлению детей с окружающим миром» «... Усилие, необходимое для какой-нибудь трудной работы, отнюдь не уменьшится, а скорее увеличится и приведет к лучшим результатам, если эта работа примет форму игры», – утверждал … Описание (алгоритм) процесса, совокупность целей, содержания, методов и средств для достижения планируемых результатов обучения, является … аспектом в рассмотрении понятия «педагогическая технология» Осуществление технологического (педагогического) процесса, функционирование всех личностных, инструментальных и методологических педагогических средств, являются … аспектом в рассмотрении понятия «педагогическая технология»