#946467

#946467: Часть педагогической науки, изучающая и разрабатывающая цели, содержание и методы обучения и проектирующая педагогические процессы, является … аспектом в рассмотрении понятия «педагогическая технология»

Часть педагогической науки, изучающая и разрабатывающая цели, содержание и методы обучения и проектирующая педагогические процессы, является … аспектом в рассмотрении понятия «педагогическая технология»
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Введение в теорию решения изобретения задач Искусственный интеллект в образовании Развитие творческого мышления
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Уровень употребления понятия «педагогическая технология» в образовательной практике, где технология характеризует целостный образовательный процесс в данном регионе, учебном заведении, на определенной ступени обучения, – это … уровень Уровень употребления понятия «педагогическая технология» в образовательной практике, где педагогическая технология употребляется в значении совокупности методов и средств для реализации определенного содержания обучения и воспитания в рамках одного предмета, класса, учителя, называется … уровнем Уровень употребления понятия «педагогическая технология» в образовательной практике, где технологию представляют отдельные части учебно-воспитательного процесса, решение частных дидактических и воспитательных задач, – это … уровень Один из критериев технологичности, который предполагает возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения и воспитания, поэтапной диагностики, варьирования средствами и методами с целью коррекции результатов, – это … Критерий технологичности, который подразумевает описание процесса в виде пошаговой, поэтапной последовательности действий с указанием применяемых средств, – это …