Вопрос № 946497

При использовании технологии «Аквариум» на уроке окружающего мира по теме «Хвойные деревья», когда необходимо составить технологическую карту, соотнесите этапы технологии с содержанием деятельности учителя на каждом из этапов:

🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина знакомит с методами системного анализа и решения сложных инженерных и технических задач, развивая творческое мышление и способность находить неочевидные решения. В процессе обучения студенты осваивают инструменты для преодоления типовых и нестандартных проблем, что способствует формированию навыков, востребованных в инновационной сфере. Особое внимание уделяется практическому применению подходов, позволяющих эффективно работать в наукоемких областях и генерировать новые идеи.
Варианты ответа:
  • учитель формулирует или помогает сформулировать цель
  • Организационный этап
  • Деятельностный этап
  • Итоговый этап
  • учитель предлагает классу разделиться на две группы
  • учитель организует рефлексию
  • учитель распределяет задания для групп (одна группа выполняет задание, другая наблюдает; затем они меняются)
  • учитель контролирует выполнение задания
  • учитель помогает представить результаты выполнения заданий
  • учитель мотивирует детей к работе
  • учитель оценивает деятельность детей
  • Мотивационный этап

Ответ будет доступен после оплаты

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине