Задача поддержания активности, интереса и инерции движения, созданной во время фазы вызова в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе, относится к стадии …
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина знакомит с методами системного анализа и решения сложных инженерных и технических задач, развивая творческое мышление и способность находить неочевидные решения. В процессе обучения студенты осваивают инструменты для преодоления типовых и нестандартных проблем, что способствует формированию навыков, востребованных в инновационной сфере. Особое внимание уделяется практическому применению подходов, позволяющих эффективно работать в наукоемких областях и генерировать новые идеи.
Варианты ответа:
- вызова
- осмысления
- рефлексии
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Задача выражения новых идей и информации собственными словами в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относится к стадии …
- Этап разработки кейса, который следует за определением места кейса в системе образовательных целей, – это …
- Задача анализа всего процесса изучения материала в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относится к стадии …
- Задача выработки собственного отношения к изучаемому материалу и его повторная проблематизация в рамках использования технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе относится к стадии …
- При реализации технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе происходит … (укажите 3 варианта ответа)