Соотнесите фазы технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира в начальной школе и отводимое на них время:
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина знакомит с методами системного анализа и решения сложных инженерных и технических задач, развивая творческое мышление и способность находить неочевидные решения. В процессе обучения студенты осваивают инструменты для преодоления типовых и нестандартных проблем, что способствует формированию навыков, востребованных в инновационной сфере. Особое внимание уделяется практическому применению подходов, позволяющих эффективно работать в наукоемких областях и генерировать новые идеи.
Варианты ответа:
- I фаза
- II фаза
- III фаза
- 5 мин.
- 30 мин.
- 10 мин.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Этап разработки кейса, который предшествует презентации кейса, организации обсуждения, – это …
- Название приема, который включает подбор крылатых выражений, высказываний великих людей о главных словах, которые связанны с темой урока: …
- Прием, который предполагает способ графической организации материала, позволяя сделать наглядными те мыслительные процессы, которые происходят при погружении в ту или иную тему, – это прием «…»
- Стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичной форме, что позволяет описывать суть понятия или осуществлять рефлексию на основе полученных знаний, – это …
- Определите последовательность стадий технологии развития критического мышления: