#962002

#962002: Установите соответствие между исследовательской задачей и используемыми для ее решения непараметрическими критериями

Установите соответствие между исследовательской задачей и используемыми для ее решения непараметрическими критериями
Варианты ответа:
  • Для выявления различий в случае несвязанных двух выборок используются такие непараметрические критерии
  • Для выявления различий в случае несвязанных трех и более выборок используются такие непараметрические критерии
  • Для выявления различий в случае связанных выборок для двух повторных измерений на одной и той же выборке испытуемых
  • Для выявления различий в случае связанных выборок для трех и более повторных измерений на одной и той же выборке испытуемых
  • U-критерий Манна – Уитни, Q-критерий Розенбаума, φ*-критерий (угловое преобразование Фишера)
  • S-критерий тенденций Джонкира, H-критерий Краскела – Уоллиса
  • T-критерий Уилкоксона, G-критерий знаков, φ*-критерий (угловое преобразование Фишера) – все они подходят
  • χ2-критерий Фридмана, L-критерий Пейджа

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Математические методы в принятии решений Прикладной статистический анализ Численные методы
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Показатель от 1 до 100, демонстрирующий какой именно процент данных расположен ниже заданного уровня выборки – это … Позиционное среднее набора данных: половина значений предшествует медианному значению, а половина следует за ним – это … Статистическая величина, показывающая наличие или отсутствие линейной связи между случайными величинами. Он изменяется в диапазоне от -1 до 1 – это … Метод многомерного анализа данных психолого-педагогического исследования, основанный на процедуре упорядочения объектов в однородные группы – кластеры, на основе сравнения расстояний между каждой парой объектов – это … анализ Тип факторного анализа, при котором у исследователя изначально нет гипотез о связях между переменными, он ищет возможные связи посредством применения факторного анализа называется … факторным анализом