#965727

#965727: Расположите формы представления результатов научно-педагогического исследования в следующей последовательности: от более «сжатых» форм – к более распространенным:

Расположите формы представления результатов научно-педагогического исследования в следующей последовательности: от более «сжатых» форм – к более распространенным:
Варианты ответа:
  • тезисы
  • статья
  • автореферат
  • диссертация

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Тематика: Методология научного исследования Основы научных исследований в профессиональной деятельности Основы научных исследований в профессиональной сфере
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Вопросы, которые побуждают к уточнению, усилению аргументации, устранению двусмысленности, называются… … Вопросы, которые вскрывают противоречия, нацеливают на более глубокую интерпретацию, выводят на новые задачи, называются… Культура мышления, основанная на методологических знаниях, умениях, навыках, способности к рефлексии, научному обоснованию, критическому осмыслению и творческому применению определённых концепций, форм и методов познания, управления и конструирования – это... Способность, которая выражается в так называемой нормальной двойственности сознания, когда индивид по отношению к самому себе одновременно выступает и как объект анализа, и как субъект, который регулирует собственные действия и поступки, – это … Конспективное изложение материалов устного выступления (доклада) участника научной конференции – это...