#968819

#968819: Объектом государственной аккредитации образовательной деятельности являются … образовательные программы, реализуемые в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС)

Объектом государственной аккредитации образовательной деятельности являются … образовательные программы, реализуемые в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС)
Варианты ответа:
  • Текстовый ответ

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с большими объемами данных. Программа включает теоретические модули и практические задания, способствующие закреплению знаний и формированию компетенций. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитических навыков и умению работать с большими объемами данных. Программа включает теоретические модули и практические задания, способствующие закреплению знаний и формированию компетенций. Подходит для широкого круга слушателей, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Лицензирование образовательной деятельности осуществляется по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образования), по подвидам … образования Установите соответствие между процедурами государственной регламентации образовательной деятельности и их характеристиками: Установите соответствие между положениями, которые являются принципами управления системой образования, и теми, которые таковыми не являются, с соответствующими примерами таких положений: Реализация «регуляторной гильотины» в сфере образования предусматривает сокращение количества … Установите соответствие между деятельностью, которая входит или не входит в структуру управления системой образования, и примерами такой деятельности: