Каждая такая общность в своем историческом развитии уникальна, не похожа на другие своими культурными особенностями. Она имеет свой естественно-исторический возраст: рождается, взрослеет, расцветает, потом стареет и умирает. По мнению историков, можно выделить следующие примеры такой исторической межэтнической общности: античная, китайская, индо-буддийская, романо-германская (западная), арабо-мусульманская, российская. О какой общности идет речь в приведенном тексте?
🧠 Тематика вопроса:
Курс исследует основные движущие силы и участников исторического процесса, анализируя влияние выдающихся личностей, социальных групп, идеологий и культурных тенденций на развитие общества. Рассматриваются механизмы взаимодействия различных факторов, формирующих ход истории, а также их роль в трансформации цивилизаций. Изучение дисциплины позволяет глубже понять закономерности прошлого, выявить причинно-следственные связи и применять эти знания для осмысленного прогнозирования будущего. Особое внимание уделяется анализу ключевых событий, повлиявших на мировую историю, и их интерпретации в контексте современных исследований.
Варианты ответа:
- В приведенном тексте речь идет о цивилизации.
- В приведенном тексте речь идет о нации.
- В приведенном тексте речь идет о народности.
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- В 1802 г. Наполеон Бонапарт произвел государственный переворот и стал первым консулом. В 1804 г. Наполеон был провозглашен императором. При Наполеоне Франция одержала победы над Пруссией и Австрией. В каком году началась русская кампания Наполеона? Какое сражение русских и французов было самым крупным? Кто одержал в нем победу?
- В исторической науке применяются различные методы исторического познания. Один из таких методов носит название историко-генетического, или ретроспективного. Что лежит в основе ретроспективного метода исторического познания?
- Древний Рим. В начале I тысячелетия до н. э. Апеннинский полуостров был заселен не только латинскими племенами. Севернее жили племена саксов, на юге – гепидов. На реке По со временем возник город Рим. Внутреннюю напряженность общины Рима питал конфликт между рабами и патрициями. Лишь после его разрешения Рим стал грозой соседей. К IV в. до н. э. Римская община, подчинив соседей, вышла к Эгейскому морю. По отношению к своим колониям Рим придерживался принципа «хлеба и зрелищ», что усмиряло враждебность неримского населения. Найдите исторические ошибки в приведенном тексте.
- Древняя Греция. В античной Греции не было единого центра. Греки были объединены в гражданской общине, называвшейся леном. Таких образований было более 150. Характерной хозяйственной чертой этих поселений была зависимость от привозногохлеба. В эпоху архаики границы греческого мира многократно расширились. Десятки кораблей перевозили колонистов на юг, запад и восток. Наиболее успешно было освоение греками именно причерноморских территорий. Политический строй поселений был различен. Для Афин, например, в классическую эпоху была характерна олигархия. Для Спарты – охлократия. Эти два крупнейших поселения концентрировали вокруг себя многочисленных сторонников. В дальнейшем произошло столкновение между ними, и обессиленные в противостоянии, греческие территории стали добычей Персии. Так началась эпохаколониализма, которая закончилась возвышением Македонии. Найдите исторические ошибки в приведенном тексте.
- Эпоха Средневековья. Эпоха Средних веков начинается с захвата Рима варварами в 550 году и продолжается до периода Великих географических открытий. Одной из первых империй на территории Европы была вандальская империя Карла Великого. Еще одним сильным государством в Средние века была Западная Римская империя – Византия со столицей в городе Константинополь. Все византийцы были католиками. В X веке начались Крестовые походы, направленные против Кордовского халифата. В результате этих походов был захвачен город Иерусалим. Также в Средние века проходила Реконкиста, целью которой было освобождение Гроба Господня. Найдите исторические ошибки в приведенном тексте.