#970782
#970782: Установите последовательность основных этапов такой педагогической технологии, как метод проектов (по И.А. Колесниковой), в соответствии с их описанием:
Установите последовательность основных этапов такой педагогической технологии, как метод проектов (по И.А. Колесниковой), в соответствии с их описанием:
Варианты ответа:
- мотивация детей к проектной деятельности, раскрытие значимости и актуальности темы, формулирование проблемы, введение детей в проблемную ситуацию
- планирование объединения рабочих групп, поиск литературы, помощь в планировании этапов практической деятельности, стимулирование поисковой деятельности детей
- координация деятельности детей, консультирование по возникающим вопросам, стимулирование их деятельности
- оформление результатов проекта, продукта деятельности, формулировка выводов по проблеме проекта
- подготовка экспертов, организация и проведение презентации проекта, защита его основных позиций
- оценка деятельности по педагогической эффективности проекта, совместная с детьми экспертная оценка результативности осуществленной работы, самооценка детьми своего вклада в проект, собственной деятельности
🔒 Ответ будет доступен после оплаты
Данная учебная дисциплина знакомит студентов с основными принципами, методами и инструментами в выбранной области знаний. В процессе изучения рассматриваются ключевые теоретические концепции, практические аспекты и современные тенденции. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, решения задач и применения полученных знаний в реальных ситуациях. Курс способствует формированию профессионального мышления и подготовке к дальнейшей практической деятельности. Материал подаётся в доступной форме с использованием примеров и кейсов.
Данная учебная дисциплина знакомит студентов с основными принципами, методами и инструментами в выбранной области знаний. В процессе изучения рассматриваются ключевые теоретические концепции, практические аспекты и современные тенденции. Особое внимание уделяется развитию навыков анализа, решения задач и применения полученных знаний в реальных ситуациях. Курс способствует формированию профессионального мышления и подготовке к дальнейшей практической деятельности. Материал подаётся в доступной форме с использованием примеров и кейсов.