#970819

#970819: По виду деятельности педагогические игры подразделяются на … (укажите 3 варианта ответа)

По виду деятельности педагогические игры подразделяются на … (укажите 3 варианта ответа)
Варианты ответа:
  • двигательные игры
  • интеллектуальные игры
  • психологические игры
  • игры с правилами
  • музыкальные игры
  • математические игры
  • социализирующие игры
  • логические игры

🔒 Ответ будет доступен после оплаты

Данный курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитического мышления и навыков работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и кейсы для закрепления материала. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Данный курс направлен на изучение ключевых принципов и методов, необходимых для понимания и применения современных технологий в профессиональной деятельности. Рассматриваются основные концепции, инструменты и практики, позволяющие эффективно решать задачи в данной области. Особое внимание уделяется развитию аналитического мышления и навыков работы с информацией. Программа включает теоретические модули, практические задания и кейсы для закрепления материала. Подходит для студентов и специалистов, желающих углубить свои знания и повысить квалификацию.

Похожие вопросы по дисциплине

📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
Игра – вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного …, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением … игра обладает существенным признаком – четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются познавательной направленностью Игровые методы вовлечения обучаемых в творческую деятельность являются … при использовании игровых педагогических технологий Потребности, удовлетворяемые в игре, – это потребность в … (укажите 4 варианта ответа) … игры – это вполне определенные итоги, конкретные достижения игровых действий при выполнении учебной задачи, то есть это новые знания, умения, оценочные отношения