Тема революции и Гражданской войны в литературе, перешедшая из 1920-х в 1930-е гг., нашла отражение в таких произведениях, как … (укажите 3 варианта ответа)
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина посвящена изучению выдающихся произведений мировой литературы, охватывающих различные эпохи и культурные традиции. В процессе обучения студенты развивают навыки критического анализа, учатся выявлять художественные особенности текстов и их связь с историческими и социальными процессами. Особое внимание уделяется формированию культурной эрудиции, умению интерпретировать сложные литературные образы и понимать их влияние на современное общество. Курс способствует расширению кругозора и формированию целостного взгляда на мировую литературную традицию.
Варианты ответа:
- «Белеет парус одинокий» В. П. Катаева
- «Кочубей» А. А. Первенцева
- «Кащеева цепь» М. М. Пришвина
- «Колчаковщина» П. Н. Дорохова
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Определите хронологическую последовательность произведений, созданных М. А. Булгаковым:
- После Бала у Воланда Маргарита, героиня произведения М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», понимает, что ей не предлагают вознаграждение за то, что она была королевой. Это прослеживается в следующем отрывке: «…Попросить, что ли, самой, как искушающе советовал Азазелло в Александровском саду? «Нет, ни за что», – сказала она себе. – Всего хорошего, мессир, – произнесла она вслух, а сама подумала: «Только бы выбраться отсюда, а там уж я дойду до реки и утоплюсь». Объясните, почему Маргарита предпочитает проститься со свитой и покончить с собой, нежели попросить чего-то у Воланда. Как её характеризует такое решение?
- Годы жизни М. Горького: …
- Годы работы М. А. Булгакова над произведением «Мастер и Маргарита»: …
- Особенность композиции романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» – …