Выделяют следующие педагогические способности, общих для всех преподавателей и тренеров: - педагогическое воображение – способность учителя и тренера предугадывать возможности освоения учениками текущего учебного материала и предусматривать меры по улучшению обучения; - педагогическая наблюдательность – способность учителя и тренера угадывать тенденции развития своего питомца, т.е. его знаний, спортивных качеств и свойств личности; - требовательность в отношениях к себе и другим; - педагогический такт, проявляемый во взаимоотношениях между учителями (тренерами) и учениками; - распределение внимания – внимание, проявляемое в процессе воспитания к каждому питомцу; - организаторские способности – составная часть педагогических способностей, которая необходима в процессе учебы и в проведении спортивных мероприятий, в особенности во время соревнований, являющихся составной частью учебного процесса. Расположите данные педагогические способности в порядке убывания значимости для деятельности тренера, поставив на первое место наиболее важное качество.
🧠 Тематика вопроса:
Данная дисциплина изучает ключевые принципы и методы анализа данных, включая сбор, обработку и интерпретацию информации. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в различных областях, от бизнеса до науки. Особое внимание уделяется практическому применению навыков для решения реальных задач. Курс помогает развить аналитическое мышление и освоить востребованные компетенции в условиях цифровой трансформации.
Варианты ответа:
- Педагогическая наблюдательность; педагогическое воображение; педагогический такт; требовательность в отношениях к себе и другим; организаторские способности; распределение внимания
- Требовательность в отношениях к себе и другим; педагогический такт; педагогическая наблюдательность; организаторские способности; распределение внимания; педагогическое воображение
- Педагогическое воображение; педагогическая наблюдательность; требовательность в отношениях к себе и другим; распределение внимания; педагогический такт; организаторские способности
Ответ будет доступен после оплаты
📚 Похожие вопросы по этой дисциплине
- Соотнесите этапы карьеры и их значения:
- Сложившиеся устойчивые и распространенные представления, касающиеся особенностей поведения, внешности, стремлений в зависимости от пола, – это … стереотипы
- … кризис – это переходная фаза от одного возрастного периода к другому, связанная с возникновением новых противоречий, которые человек должен разрешить в определенном возрасте
- Расположите в хронологической последовательности кризисы спортивной карьеры:
- Главной особенностью кризис-переходов спортивной карьеры является возможность … и подготовки к ним