Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2101 | Педагогика, которая получила распространение в практике Дж. Дьюи, – это … педагогика | Открыть |
| 2102 | Основные теоретические положения советской дошкольной педагогики сложились в конце … | Открыть |
| 2103 | Расширение возможностей развития психики ребенка-дошкольника за счет максимального развития всех специфически детских видов деятельности, в результате чего происходит не только интеллектуальное, но и личностное развитие ребенка – это … | Открыть |
| 2104 | Установите соответствие между педагогами и трудами, авторами которых они являются: | Открыть |
| 2105 | Целенаправленная деятельность, призванная формировать у детей систему качеств личности, взглядов и убеждений – это … | Открыть |
| 2106 | В психологические основы дошкольной педагогики входит концепция В.Т. Кудрявцева о … феномене дошкольного детства | Открыть |
| 2107 | Основной целью современной системы воспитания детей дошкольного возраста является … | Открыть |
| 2108 | Совокупность практических знаний, навыков, умений, приобретаемых педагогом в ходе обучения и повседневной учебно-воспитательной работы – это … | Открыть |
| 2109 | Принцип воспитания, который вводит И.Г. Песталоцци, – это принцип … | Открыть |
| 2110 | Дошкольная педагогика изучает … | Открыть |