Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 651 | Неверно, что в состав предметно-игровой среды включают… | Открыть |
| 652 | Концептуальная модель предметно-пространственной развивающей среды включает в себя три компонента: … содержание, его пространственную организацию и их изменения во времени | Открыть |
| 653 | Концепция, в которой определены принципы личностно-ориентированной модели построения развивающей среды, была разработана авторским коллективом под руководством … | Открыть |
| 654 | Неверно, что к принципам личностно-ориентированной модели построения развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении относится принцип … | Открыть |
| 655 | Неверно, что принцип открытости-закрытости представлен в таком аспекте, как «Открытость …» | Открыть |
| 656 | Неверно, что к основным характеристикам развивающей предметной среды по концепции С. Л. Новоселовой относится … | Открыть |
| 657 | Единое пространства детского сада, которое по мнению многих ученых благотворно влияет на развитие ребенка, подразумевает … | Открыть |
| 658 | Воспитатель наряду с детьми является, с одной стороны, одним из авторов среды, с другой стороны – ее... | Открыть |
| 659 | Помещение детского сада, выходящее на южную сторону с избытком естественного освещения, должно окрашиваться в... цвета | Открыть |
| 660 | В помещении детского сада, выходящем на северную сторону, должны преобладать... цвета | Открыть |