Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 791 | Модель психической жизни человека Зигмунд Фрейд сравнивал с … | Открыть |
| 792 | Установите соответствие между архетипом и его значением: | Открыть |
| 793 | Установите соответствие между структурой психики и ее содержанием и функциями: | Открыть |
| 794 | Убеждение, что в основе психической жизни любого человека лежат сексуальные влечения, которые накладывают свой отпечаток на все без исключения ее стороны, – это … | Открыть |
| 795 | Карл Густав Юнг называл … совокупностью психических элементов (идей, мнений, отношений, убеждений), которые объединяются вокруг некоего тематического ядра и ассоциируются с определенными чувствами | Открыть |
| 796 | Установите соответствие между типом поведения по Альфреду Адлеру и его характеристикой: | Открыть |
| 797 | Альфред Адлер считал, что существуют три основные жизненные задачи, связанные с социумом: | Открыть |
| 798 | Понятие «коллективное бессознательное» в психологическую науку ввел … | Открыть |
| 799 | Установите соответствие между научной школой психологии и предметом ее изучения: | Открыть |
| 800 | Гуманистическая психология оформилась как психологическая школа в начале … | Открыть |