Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3171 | … – это объективная оценка ситуации или события, способность человека поставить под сомнение поступающую информацию и даже собственные убеждения и выводы | Открыть |
| 3172 | Умение интегрировать, комбинировать противоположные идеи и взгляды, приводя оригинальные аргументы характерно для … стиля мышления | Открыть |
| 3173 | … – это методология решения инженерных, деловых и прочих задач, основывающаяся на творческом, а не аналитическом подходе | Открыть |
| 3174 | Установите соответствие между понятиями и определениями: | Открыть |
| 3175 | Исследования фонда Карнеги выявили, что в … успеха в карьере дают мягкие навыки (Soft Skills) | Открыть |
| 3176 | … – идентификация, использование, понимание и управление как собственными эмоциями, так и эмоциями других | Открыть |
| 3177 | … – это атмосфера согласия и взаимовыручки, сопровождающая совместную работу нескольких человек, объединенных одной общей целью | Открыть |
| 3178 | Расположите команды в порядке увеличения необходимости разделения в них зон ответственности и внедрения иерархии: | Открыть |
| 3179 | Для обучения сотрудников командным навыкам может уйти от … | Открыть |
| 3180 | При поведенческом подходе и трудовой этике наиболее комплексным подходом к оценке лидера является его ориентация на людей, результат и … | Открыть |