Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3211 | Итоги конфликта с двумя участвующими сторонами можно описать как «… сумма», то есть выигрыш одной стороны и проигрыш другой | Открыть |
| 3212 | … качества относятся к категории лидерских качеств, связанных с компетентностью при выполнении задач, где для лидера важны интеллект, сознательность, открытость опыту и эмоциональная стабильность | Открыть |
| 3213 | … – это часть бренда, которая описывает его визуальное представление; свод принципов и правил, позволяющий воссоздать уникальный облик компании на любом носителе | Открыть |
| 3214 | … – это острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия и заключающийся в противодействии его участников | Открыть |
| 3215 | В драматическом треугольнике Карпмана между двумя враждующими сторонами (агрессором и жертвой) есть третья сторона – … | Открыть |
| 3216 | Виктор … – создатель практической характерологии, методики семи радикалов | Открыть |
| 3217 | … характерология – это наука об описании психологических типов людей через характеры, которые можно выявить через тип внешности, особенности телодвижений, стиля коммуникации | Открыть |
| 3218 | … конфликты могут быть построены по двум полюсам противоречий: «личность против группы» и «группа против группы» | Открыть |
| 3219 | Если мы говорим о комфортной рабочей среде, то можно выделить два типа ситуации – indoor и …, что можно перевести как «в офисе» и «в полях» | Открыть |
| 3220 | … подход в конфликтологии – это объединение против враждебной среды, которое централизует группу и делает ее нетолерантной | Открыть |