Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3261 | … – это философская дисциплина, исследующая нравственность и мораль | Открыть |
| 3262 | … – это сложившееся общее мнение о достоинствах и недостатках кого-либо или чего-либо | Открыть |
| 3263 | Установите соответствие между типами манипуляторов и их характеристикой: | Открыть |
| 3264 | Установите соответствие между типом манипуляторов и его характеристикой: | Открыть |
| 3265 | Установите правильную последовательность составляющих пирамиды социальной ответственности (от базиса к вершине): | Открыть |
| 3266 | Неверно, что … является одним из аспектов адаптационной модели, способствующих преодолению любой ситуации в гармонии с командой | Открыть |
| 3267 | Установите правильную последовательность сигналов принадлежности (по Пентланду): | Открыть |
| 3268 | Если рассматривать эффективность лидера в контексте развития команды, стоит обратить внимание на … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 3269 | Слово «креативный» происходит от английского глагола create, что в переводе значит «…» | Открыть |
| 3270 | … лидер нацелен на процесс создания такого результата, которого раньше не существовало | Открыть |