Вопросы по дисциплине:
Научное мышление, психолого-педагогические аспекты
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3021 | Развивать внимание детей с задержкой психического развития возможно на основе деятельностного подхода … | Открыть |
| 3022 | У глухих и слабослышащих детей нарушено … мышление | Открыть |
| 3023 | Автором методики «Изучение логического мышления» является … | Открыть |
| 3024 | Автором методики «Цветные прогрессивные матрицы» является … | Открыть |
| 3025 | Примером нарушения письменной речи является … | Открыть |
| 3026 | Процесс познавательной деятельности человека, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением внешнего мира и внутренних переживаний, – это … | Открыть |
| 3027 | Процесс, которому предшествует осознание исходной ситуации, – это … процесс | Открыть |
| 3028 | Простейший психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств, предметов и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма, – это … | Открыть |
| 3029 | Формирование способности к овладению и пользованию различными типами мышления (эмпирическим, образным, теоретическим. конкретно-историческим, диалектическим и т. д. в их единстве), – это … развитие | Открыть |
| 3030 | Шаг логического вывода, непосредственное выведение высказывания-заключения из одного или более высказываний, простейшее рассуждение – это … | Открыть |