📚
Все вопросы
- Установите правильную последовательность этапов логико-конструктивного процесса разработки цели: #3421
- Педагогика – это наука о … #3422
- Установите правильную последовательность шагов педагогического проектирования: #3423
- Расположите уровни методологического знания (по Э.Г. Юдину), от высшего к конкретно-нормативному: #3424
- Установите соответствие между формами обучения и их характеристиками: #3425
- Установите соответствие между методами обучения и их классификационными признаками: #3426
- Определите правильную последовательность этапов педагогического исследования: #3427
- Изображение, описание, схема какого-либо объекта, процесса или явления, используемые в качества его заменителя, – это … #3428
- Целенаправленное восприятие какого-либо педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал, – это … #3429
- … – это процесс формирования новых педагогических знаний; вид познавательной деятельности, направленный на открытие объективных закономерностей обучения, воспитания и развития #3430