Вопросы по дисциплине:
Общая педагогика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1591 | Курс Н.Я. Дмитриевой и А.Н. Казакова «Мы и окружающий мир» носит … характер; его содержание составляют материалы из астрономии, географии, биологии и истории | Открыть |
| 1592 | Программы курса «Окружающий мир» Н.Ф. Виноградовой и Г.С. Калиновой построены с учетом принципа … предмета, который реализуется через формирование у младших школьников умения предвидеть последствия своего воздействия на природу и социальную среду | Открыть |
| 1593 | … принцип – это инструментальное, данное в категориях деятельности выражение педагогической позиции (теории), познанных законов и закономерностей; знание о целях, сущности, содержании, структуре обучения, выраженное в виде обязательных для исполнения регулятивных норм практики | Открыть |
| 1594 | Н.Ф. Виноградова рекомендует использовать дополнительные психолого-педагогические способы изучения качеств личности младшего школьника: изучение … школьника; постоянные целенаправленные наблюдения учителя за учениками; тесты-рисунки; детские рисунки о природе; рассказы, сочинения | Открыть |
| 1595 | Принцип … предлагает рассматривать человека как духовное и материальное начало | Открыть |
| 1596 | Множество - это? | Открыть |
| 1597 | Множество студентов может включать в себя … | Открыть |
| 1598 | Универсальное множество U – это … | Открыть |
| 1599 | Операции над множествами иллюстрируются … | Открыть |
| 1600 | Характеристическое свойство элементов множества – это … | Открыть |