Вопросы по дисциплине:
Общепсихологический практикум
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3171 | … деформация – это когнитивное искажение, формирующееся под давлением внешних и внутренних факторов профессиональной деятельности, которое приводит к формированию специфически-профессионального типа личности | Открыть |
| 3172 | Каузальная коррекция направлена на … | Открыть |
| 3173 | Специалисту, проводящему психологическую коррекцию, необходимо иметь … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 3174 | Принцип психологической коррекции «сверху вниз» предполагает … | Открыть |
| 3175 | Основное отличие психокоррекции от воздействий, направленных на психологическое развитие человека, заключается в … | Открыть |
| 3176 | Причинная коррекция, по-другому называемая …, направлена на источники и причины отклонений; данный вид коррекции более длителен по времени, требует значительных усилий, однако более эффективен | Открыть |
| 3177 | … – это мероприятия общекоррекционного порядка, нормализующие специальную микросреду клиента, регулирующие психофизическую и эмоциональную нагрузки в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями, оптимизирующими процессы созревания психических свойств у личности | Открыть |
| 3178 | Педагогическая модель психокоррекции объясняет причины нарушений, исходя из … | Открыть |
| 3179 | Принцип психокоррекции «снизу вверх» предполагает … | Открыть |
| 3180 | Личностная неподготовленность психолога к проведению психокоррекции предполагает … | Открыть |